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枣庄职业学院毕业设计(论文)及课程设计管理办法

发布时间:2014/10/11 14:00:37  浏览次数:147   
 

毕业设计(论文)是专业培养计划的重要组成部分,是教学过程的重要实践环节,为了加强对毕业设计(论文)的管理,努力提高毕业设计的质量和水平,结合我院实际情况,特制订本规定:

第一条  毕业设计(论文)的目的与要求

一、目的

毕业设计(论文)是学生毕业前的一个综合性教学环节,是使学生能够综合运用和深化理解所学理论知识,熟练基本技能,提高调查研究收集资料以及分析和解决实际问题的能力,使学生在知识、能力和素质方面得到综合训练、转化和提高,从而进一步树立实践观点、辩证唯物主义观点,养成严肃认真的工作态度和严谨学风的重要途经。

二、要求

各系部要加强对毕业设计(论文)工作的领导。在毕业设计(论文)工作中,要认真贯穿“三个结合”的原则:理论与实践相结合,教学与科研、生产相结合,教育与国民经济相结合。通过三个结合,实现毕业设计(论文)的教学、教育功能和社会功能。按照高职院校人才培养目标和毕业设计(论文)工作教学目标的基本要求,重视学生专业理论知识和技能等综合运用能力的实际训练,加强学生创新意识和创造能力的培养,不断提高毕业设计(论文)质量。各系部要加强对学生毕业设计(论文)的选题、指导、答辩、成绩评定等各个环节的质量检查,切实保证毕业设计(论文)的质量。具体要求如下:

1、专业教研室应根据本专业的培养目标和教学要求,制订毕业设计(论文)大纲,明确要求、时间安排、考核办法等。

2、每个指导老师应根据课题性质和内容,按照毕业设计(论文)大纲要求,认真编写毕业设计(论文)任务书,毕业设计(论文)任务书应包括题目、任务、设计(论文)所需的数据及资料和完成时间。毕业设计(论文)任务书经教研室主任审核,系部主任批准后下发给学生,下达时间一般不得迟于毕业设计(论文)进行前一个月,以便学生根据任务要求做好有关准备工作。

3、在毕业设计(论文)开始前,指导老师应指导学生拟定详细的毕业设计(论文)进度表。

第二条  毕业设计(论文)的组织与领导

一、毕业设计(论文)工作由各系部负责审核和平衡各专业毕业设计(论文)计划,组织指导答辩,审核评分结果,组织毕业设计(论文)总结交流等工作。

二、毕业设计(论文)答辩前各系部应以系部为单位成立答辩委员会。答辩委员会主任一般由系部主任担任,委员3---5人,由具有较高学术水平的老师担任。答辩委员会的任务是组织领导答辩工作,统一评分标准,审定设计(论文)成绩。各系部可根据具体情况在答辩委员会下设答辩小组,主持有关课题的答辩工作和确定毕业设计(论文)成绩,小组成员一般3----5人。

三、毕业设计(论文)指导教师是学生在毕业设计(论文)过程中的具体组织者和指导者,是搞好毕业设计(论文)工作的关键。指导教师一般应由中级以上技术职称的教师或企业具有中级以上技术职称的专业人员担任,特殊情况可安排初级技术职称的人员协助中级技术职称的人员一起工作。

第三条  毕业设计(论文)的选题

恰当的选题是搞好毕业设计(论文)的前提,对毕业设计(论文)教学质量有着直接的影响。为此,毕业设计(论文)的选题应遵循下列原则与要求:

一、选题必须符合专业培养目标,满足教学基本要求,体现本专业基本的训练内容,有利于巩固、深化和扩充学生所学知识,能使学生受到全面的锻炼。

二、选题应尽可能结合社会实践、生产、科研、实验室建设等任务,以促进学、研、产的有机结合,增加课题的应用价值。课题来源可以是教师的部分科研任务,企事业单位的社会委托课题,也可以是教师或学生富有创新和实际意义的自拟课题。文科及经管类的选题要突出现实性,着重分析解决当前经济改革和社会现实生活中的热点、难点、焦点问题;理工科类的选题应尽可能是生产实际中的应用性课题。

三、选题的范围和深度应符合学生的实际情况,选题应力求有益于学生综合运用多学科的理论知识与技能,有利于培养学生的独立工作能力。随着科学技术的发展,不同学科相互渗透,教师应有意识地引导学生勇于接受综合性课题,以培养锻炼学生的综合能力、自学能力、探索与钻研能力,以适应未来社会的需求与科技发展的需要。

四、选题的可完成性是指在保证教学基本要求的前提下,使毕业设计(论文)在教学计划规定的时间内,学生在指导教师的指导下经过努力能够完成。这就要求选题的深度、广度和难度要适当,内容既要结合实际有一定的探索性,又要贯彻“少而精”的原则,工作量不宜过大,否则难以完成。

五、毕业设计(论文)课题由各课题的指导教师在毕业设计(论文)开始前两个月交专业教研室审定,报系部批准后,由系部填写“毕业设计(论文)情况汇总表”报教务处备案。如因故必须改变原有课题或任务书内容,要向专业教研室主任说明理由,并报系部批准后,方可更改。

第四条  毕业设计(论文)的考核办法

一、学生在毕业设计(论文)期间必须独立完成一篇论文或设计说明书(对论文或设计说明及图纸的具体要求,各专业可在毕业设计(论文)大纲中自行规定)。论文或设计说明书字数不得少于3000字。每篇论文应有200字左右的论文摘要,并附参考文献目录。

二、毕业设计(论文)一般采用答辩形式进行考核。答辩内容:包括课题的关键问题与课题密切相关的专业知识、基础理论、基本设计及实用性等。

三、毕业设计(论文) 的综合成绩由平时成绩、评阅成绩、答辩成绩三部分组成。

1、平时成绩占30%,由指导教师根据下列条件评定:

1)是否按时完成毕业设计(论文)各阶段所要求的工作;

2)综合运用所学知识分析与解决问题的能力、独立工作能力和实际动手能力;

3)工作态度及遵守纪律情况。

2、评阅成绩占30%,由论文审阅教师根据下列条件评定:

1)是否按任务书要求出成果;

2)论文结构是否可靠,对实验方案的论述是否正确;

3)实验数据是否可靠,实验结果是否正确;

4)设计图纸的图面质量是否符合国家标准;

5)论证、分析、计算和结论是否正确;

6)论文中所表述的基本概念是否清楚,基础知识和专业知识的掌握是否扎实;

7)文字表达是否通顺无误。

3、答辩成绩占40%,由答辩小组集体评定,评分依据如下:

1)在答辩中,基本概念是否清楚,基础知识和专业知识的掌握是否牢固扎实;

2)在答辩过程中的自述是否简明无误;

3)能否正确回答问题,特别是本课题范围内的基本理论和基本技能问题;

4、评定成绩时要坚持标准,评优要从严,评不及格要慎重。评分时可先按百分制评出,后折算成四级记分制:优(90---100),良(75---89),及格(60---74),不及格(59分以下)。评为优等的人数应从严掌握,一般不超过20%

5、凡属下列情况之一者可评为不及格,但应由系主任从严审核:

1)未能完成设计(论文)任务,无成果;

2)设计质量、图面质量差,设计、试验、计算分析、理论分析的主要部分(或论文的基本观点)有原则性错误;

3)毕业设计(论文)过程中工作态度不认真,工作能力、实验能力、查阅资料能力差;

4)毕业设计(论文)中反映出基础理论、基本知识和基本操作技能差;

5)在答辩中,基本概念模糊不清,有原则性错误,经启发仍不能正确回答,或在答辩中所提问题有一半以上不能回答;

6)毕业设计(论文)期间缺勤达总时间1/3者,不得参加答辩,毕业设计(论文)以不及格论处。

6、毕业设计(论文)不及格者,可根据学籍管理有关规定申请重修。在规定学习年限中仍不及格者,作结业处理。

第五条  其他

一、学生的毕业设计应在顶岗实习期间完成,由各系部和实习单位应共同负责学生的毕业设计指导工作。课题由实习单位与系部根据本单位实际需要和学校的教学要求共同选定。指导教师由系部和实习单位协商选派。

二、已落实实习单位的学生在实习单位做毕业设计(论文)期间,应遵守用人单位的一切规章制度,接受用人单位的考勤,并应根据课题和今后工作的需要选修有关课程以及高标准、严要求地完成毕业设计(论文)任务书规定的各项要求。

三、学生进行毕业设计(论文)应根据任务要求,在指导教师下制订工作计划和进度安排。双方指导教师有责任经常予以检查、督促,并采取相应措施保证其落实。毕业设计(论文)学生的考核由系部和实习单位双方共同负责,各系部可根据顶岗实习学生人数组成答辩委员会或小组。答辩委员会或小组应按学院有关规定严格考核,并评定成绩。

第六条  毕业设计(论文)的总结与管理

毕业设计(论文)结束后,各系部应对毕业设计(论文)工作进行认真总结交流,并写出书面报告,交教务处存档。总结报告内容为:选题,完成时间,考核成绩统计及对学生毕业设计(论文)质量分析,主要经验与存在的问题及改进意见等。

学生毕业设计(论文)全部作业在学生成绩公布后必须由系部集中保管,学生毕业设计(论文)成绩评定书一式两份,一份留系部,一份归入学生档案(原件)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  毕业设计(论文)撰写规范

为了确保毕业设计(论文)质量,特制定毕业设计(论文)撰写规范。

一、论文撰写主要格式及要求:

1、标题:

论文题目----黑体小二

2、摘要:

“摘要”字样----加粗宋体小三号

摘要正文----宋小四

关键词----加粗宋小四

3、论文正文

⑴论文正文部分主要包括:选题背景、方案论证、过程(设计或实验)论述、结果分析、结论或总结。

⑵论文正文打印要求:

第一层次()题序和标题用小三号加粗宋体字

第二层次()题序和标题用四号加粗宋体字

第三层次()题序和标题用小四号加粗宋体字

正文用宋体小四号

⑶论文页面设置注意装订线,页码一律用小5号字标明;正文采用单倍行距,标准字符间距。

⑷统一采用A4纸打印。

一、毕业设计(论文)撰写的内容与要求:

1、标题:

标题应该简短、明确、有概括性。标题字数要适当,不宜超过20个字,如果有些细节必须放进标题,可以分成主标题和副标题。

2、论文摘要或设计总说明:

论文摘要以浓缩的形式概括研究课题的内容,摘要在200字左右。

设计总说明主要介绍设计任务来源、设计标准、设计原则及主要技术资料,字数要在1000字左右。

3、目录:

目录按三级标题编写(即:一、……、1、……、(1)、……),要求标题层次清晰。目录中的标题应与正文中的标题一致。

4、正文:

毕业设计(论文)正文包括:

⑴选题背景:说明本设计课题的来源、目的、意义、应解决的主要问题及应达到的技术要求;简述本课题在国内外发展概况及存在的问题,本设计的指导思想。

⑵方案论证:说明设计原理并进行方案选择,阐明为什么要选择这个设计方案(包括各种方案的分析、比较)以及所采用方案的特点。

⑶过程(设计或实验)论述:指作者对自己的研究工作的详细表述。要求论理正确、论据确凿、逻辑性强、层次分明、表达确切。

⑷结果分析:对研究过程中所获得的主要的数据、现象进行定性或定量分析,得出结论和推论。

⑸结论或总结:对整个研究工作进行归纳和综合,阐述本课题研究中尚存在的问题及进一步开展研究的见解和建议。结论要写得概括、简短。

5、谢辞:

谢辞应以简短的文字对在课题研究和论文撰写过程中曾直接给予帮助的人员(如指导教师、答疑教师及其他人员)表示自己的谢意,这不仅是一种礼貌,也是对他人劳动的尊重,是治学者应有的思想作风。

6、参考文献与附录:

参考文献是毕业设计(论文)不可缺少的组成部分,它反映毕业设计(论文)的取材来源、材料的广博程度和材料的可靠程度,也是作者对他人知识成果的承认和尊重。一份完整的参考文献可向读者提供的一份有价值的信息资料。

附录是对于一些不宜放在正文中,但有参考价值的内容,可编入毕业设计(论文)的附录中,如公式的推演、编写的程序等;如果文章中引用的符号较多时,便于读者查阅,可以编写一个符号说明,注明符号代表的意义。